上海儿童戏剧教育作为一个不被中国大众熟知的教育领域，很多人对它有误解。“什么？戏剧教育？是教唱戏吗？“戏剧教育是教怎么演戏吗？”“戏剧教育？是排儿童剧吗？”

其实儿童戏剧教育并不是新创造出来的内容，国外的很多国家在很早以前就有了儿童戏剧教育的内容，其实在我国儿童教育领域内容中也有，只是之前都被大家忽视了。儿童戏剧教育内容属于儿童艺术教育的一部分，在《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的具体目标中有提到，如：在（一）感受与欣赏 目标2 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 3-4岁的目标喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演；在（二）表现与创造 目标2 具有初步的艺术表现与创造能力 4-5岁的目标提到：能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌词编词来表达自己的心情，等等。

 

儿童戏剧教育是以“戏剧艺术素养启蒙”为核心，是运用戏剧符号，培养幼儿的观察能力、模仿能力、思考能力、表达能力、表演能力、合作能力和创作能力等等。所以儿童戏剧教育并不是教孩子怎么演戏或只是表演，而是通过戏剧的形式，掌握各种有关的知识，发展儿童各方面的能力，培养对戏剧活动的兴趣，通过角色体验、理解，产生情感的共鸣和表现。

 

儿童戏剧教育是非常适合孩子、孩子非常喜欢的一种形式。儿童戏剧教育是以戏剧为主线，融合了音乐、舞蹈、美术、文学等多种形式的艺术，所以综合性很强，也正是这种很强的综合性，能够发展孩子多方面的能力，同时对孩子良好性格、良好习惯的养成也起到了很大的作用，能够让孩子更自信、更乐观，能够善于与别人合作与交流。

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