故事是需要用实践来操作和体验的，上海儿童戏剧是一种体验式的教育模式，以实践为基础的戏剧教育通过模拟现实生活，使儿童对掌握生活经验和体验社会环境有十分重要的促进作用。从而提高孩子们的团队意识、协调能力、表达能力和沟通能力。

上海儿童剧通过情景模拟，在虚构的场景中体验各种角色扮演，这种深入的浸入式感受与书本阅读学习有巨大的区别。例如学习火灾急救这门课，让学生通过观看聆听一趟知识满满的急救知识，对比通过戏剧情景模拟发生火灾的全过程，您认为哪一种学习方式更能让学生获得实用收获？很明显，是戏剧情景式的学习方式。

戏剧的情景体验更具有代入感，容易让学生自己投入到情境中，得到复杂多样的感受与思考。某些城市开设儿童职业体验馆，这种职业体验的过程与儿童戏剧教育类似，都是通过儿童深入情景中得到体会与认知。

儿童在参与戏剧学习时，时长扮演多种职业来获得不同生活经验，例如医护人员、模特、记者、空乘、警察、教师、消防员等。戏剧表演中学生使用实物或仿真的道具增加体验感。儿童们通过角色扮演，看到了不一样的自己，也体验了不同的生活，这是用角色扮演实践最简单的儿童戏剧。并且儿童能够在所组建的团队中，接受实践体验，提升了自己与团队关系的意识，增强了感受和认知。

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